من قلب تارودانت إلى منصة التتويج القارية في إسواتيني، خطف الأستاذ المغربي مسعود عريبة الأضواء بعد فوزه بالجائزة الأولى ضمن جوائز الاتحاد الإفريقي القارية للمدرسين لسنة 2026، تقديراً لمشروع تربوي مبتكر اختار من خلاله تحويل الرياضيات من مادة دراسية صعبة إلى تجربة قائمة على اللعب والمسرح والتفاعل.
وجاء هذا التتويج خلال اختتام المؤتمر الإفريقي حول تكوين المدرسين بمدينة مبابان، بعدما تمكن مشروع «ماط كيدز»، الذي يعني «الرياضيات للصغار»، من التميز وسط مئات المبادرات المشاركة في المسابقة، التي تعتمد 17 معياراً لتقييم المشاريع التربوية.
ويشتغل عريبة بالمجموعة المدرسية ابن عاشر التابعة للمديرية الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بتارودانت، حيث تقوم فكرته على تحويل مفاهيم الرياضيات في التعليم الابتدائي إلى عروض مسرحية تجمع بين التعلم واللعب، بما يساعد التلاميذ، خصوصاً الذين تتراوح أعمارهم بين 11 و13 سنة، على استيعاب المفاهيم بطريقة أكثر تفاعلاً.
ولم يتوقف المشروع عند الرياضيات، إذ عمل الأستاذ المغربي أيضاً على تحويل مادة «النشاط العلمي» إلى ثلاث مسرحيات، تبلغ مدة كل واحدة منها 45 دقيقة، في محاولة لتوسيع استخدام المسرح كوسيلة تربوية تتجاوز الترفيه نحو تحفيز التعلم وتنمية مهارات التلاميذ. ويأتي هذا التتويج بعد مسيرة مهنية تمتد لـ28 سنة، سبق خلالها لعريبة أن تُوج سنة 2024 ضمن جوائز المعلمين العالمية في نيودلهي.
ويعكس تتويج الأستاذ القادم من تارودانت حضور الابتكار التربوي المغربي في المنافسات القارية، خصوصاً عندما تتحول الوسائل البسيطة داخل الفصل إلى أدوات لتقريب المعرفة من الأطفال. وبين المسرح والرياضيات، استطاع مشروع «ماط كيدز» أن يحجز لنفسه موقعاً في صدارة المبادرات التعليمية المتوجة على المستوى الإفريقي خلال سنة 2026.
